En fait, c'est le contraire
Pour une fois que je les trouvais bien!
"Les élus demandent la suspension de cette décision,"
jeudi 27 août 2009
mercredi 26 août 2009
Non aux vigiles de la pensée !
Le 7 juillet dernier, Alain Destexhe et Claude Demelenne publiaient dans le Soir une carte blanche intitulée « Voile : où sont les progressistes ? ». Suite à cela, plainte pour incitation à la haine religieuse a été déposée auprès du Centre pour l’égalité des chances par Abdelghani Ben Moussa, coordinateur du groupe « Vigilance musulmane ».
http://rappel.over-blog.net/article-34287377.html
http://rappel.over-blog.net/article-34287377.html
Pour couper court à ces manœuvres d’intimidation, vous aussi, réagissez : signez et faites signer cette carte blanche en guise de solidarité avec Claude Demelenne et Alain Destexhe.
Les noms des signataires (associations et particuliers) sont à envoyer à reseaulaicite@yahoo.fr.
mardi 25 août 2009
Le Grand Barnum: D'abord congé !
Le Grand Barnum: Plus de disque dur dans les PC du cabinet Simonet !
Heu, c'est pas des PC du projet Cyberclasses?
Heu, c'est pas des PC du projet Cyberclasses?
lundi 24 août 2009
Le Grand Barnum: Mixité ou haine sociale ?
Le Grand Barnum: Mixité ou haine sociale ?
merci Himself d'avoir réagi, mieux que je ne pourrais le faire, car je n'ai point eu "la chance" d'entendre cette émission.
Mais je crois que je me serais bien énervé!
On voit bien que ce décret est apprécié par ceux qui croeint que l'école est un "ascenseur social": il suffit d'entrer dans la cage (!) de l'ascenseur, d'attendre nonchalamment que quelqu'un veuille beien pousser sur le bouton (du 7 ème ciel si possible) et ensuite, patienter sans rien faire (peut-être un peu embêter les autres personnes).
la réalité est tout autre: l'école est un escalier social. ceux qui veulent s'élever peuvent le faire. Mais cela demande du travail. (pardon, "travail" est un mot obscène, je sais)
merci Himself d'avoir réagi, mieux que je ne pourrais le faire, car je n'ai point eu "la chance" d'entendre cette émission.
Mais je crois que je me serais bien énervé!
On voit bien que ce décret est apprécié par ceux qui croeint que l'école est un "ascenseur social": il suffit d'entrer dans la cage (!) de l'ascenseur, d'attendre nonchalamment que quelqu'un veuille beien pousser sur le bouton (du 7 ème ciel si possible) et ensuite, patienter sans rien faire (peut-être un peu embêter les autres personnes).
la réalité est tout autre: l'école est un escalier social. ceux qui veulent s'élever peuvent le faire. Mais cela demande du travail. (pardon, "travail" est un mot obscène, je sais)
dimanche 23 août 2009
Un prof privé de cours en prison sans justification
La presse fait grand cas du " prof privé de cours en prison sans justification"
Il s'agit de Luk Vervaet.
Quelques mots sur cette personne.
Luk Vervaet est l'ancien dirigeant du Parti du Travail de Belgique (NDA:dont les idées ont été reprises par le PS). Il est maintenant président de la branche belge de l’IUPFP (Union Internationale des Parlementaires pour la Palestine). Cette "Union" a été créée à Téhéran, en mai 2001, en marge d’une conférence sur la Palestine organisée par le Parlement iranien. Ses statuts sont un copier-coller de la position de l’Iran : dénonciation de "la nature terroriste et raciste de l’entité sioniste", soutien à la résistance "sous toutes ses formes" (y compris, donc, les actions terroristes visant des civils), défense de "l’identité arabe et islamique de Jérusalem", "droit du peuple palestinien à établir son Etat sur son territoire, avec Jérusalem comme capitale" (ce qui revient à nier le droit à l’existence d’Israël). Près de la moitié des membres de l’IUPFP sont des Iraniens et des Libanais membres du Hezbollah. Son secrétaire général est le religieux iranien Ali Akbar Mohtshemi. Ancien ministre de l’Intérieur, il a joué un rôle central dans la création du Hezbollah libanais, financé et armé par l’Iran. (repris d'un article de Claude DEMELENNE de Lalibre du 22/4/2009)
ce Luk Vervaet a aussi un blog.
Passons sur les bizarreries des ses chiffres: "Les prisons belges hébergent plus de dix mille détenus" , "quinze à vingt mille enfants ont ainsi un père ou une mère en prison", "quinze mille personnes sont remises en liberté chaque année et près de dix mille sortent pour des congés pénitentiaires provisoires ou conditionnels"
15 à 20.000 enfants, c'est possible, avec une moyenne de 8 enfants, cela veut dire 2.000 parents sur les 10.000 détenus. mais 25.000 détenus qui sortent chaque année, soit parce qu'ils ont fait leur peine, soit pour un congé ou une libération conditionnelle, cela fait que les détenus restent en moyenne 5 mois en prison... Alors que ce même Luk Vervaet écrit plus loin "En 1991, on comptait près de1104 libérations conditionnelles ; en 2002, seulement 681 prisonniers ont pu bénéficier de ce régime."
Soit, on peut être prof de néerlandais et être fâché avec les statistiques.
Quelques morceaux choisis
"Situations moyenâgeuses où des êtres humains sont entassés comme dans un entrepôt "
" Les raisons de cette surpopulation ont aussi été évoquées, la principale étant l’alourdissement des peines"
"des interventions violentes des gardiens lorsque des prisonniers pètent les plombs, qui aboutissent parfois à la mort comme à Lantin en 2003 ou à la prison de Forest en 2006."
Soit encore, on peut avoir des idées et rester neutre sur son lieu de travail. Encore que je me demande ce que le PS dirait si un employé écrivait sur un blog tout le mal qu'il pense des élus socialistes, ou d'un employé de banque qui accuserait le monde bancaire de tous les maux.
Donc, déjà le manque de réserve justifie sans aucun doute cet écartement.
On peut supposer que Luk Vervaet ne manque pas de laisser transparaître ses opinions lors de ses cours. Et dans une prison, c'est pire qu'ailleurs. Tout qui est déjà entré dans une prison sait qu'il y règne une tension palpable. Qu'il y a un équilibre subtil entre la discipline nécessaire et ce que l'on peut faire pour aider les détenus à se réinsérer. Les cours donnés en prison sont un exemple d'une excellente initiative. Avec les problèmes d'organisation qui en découlent. Les détenus sont sans surveillance (le prof n'est pas un surveillant!) quelques heures dans un local à part. Il va de soi qu'il faut avoir pleine confiance dans l'enseignant. Qui doit donner son cours et apaiser plutôt que d'attiser...
Peut-être que ce prof remplissait bien son rôle.
Mais dans ce cas, plutôt que d'ameuter la presse complaisante, n'aurait-il pas simplement demandé un rendez-vous avec les autorités pour en parler?
Ou bien les martyrs auxquels il donne cours lui a donné l'idée d'en devenir un?
Il s'agit de Luk Vervaet.
Quelques mots sur cette personne.
Luk Vervaet est l'ancien dirigeant du Parti du Travail de Belgique (NDA:dont les idées ont été reprises par le PS). Il est maintenant président de la branche belge de l’IUPFP (Union Internationale des Parlementaires pour la Palestine). Cette "Union" a été créée à Téhéran, en mai 2001, en marge d’une conférence sur la Palestine organisée par le Parlement iranien. Ses statuts sont un copier-coller de la position de l’Iran : dénonciation de "la nature terroriste et raciste de l’entité sioniste", soutien à la résistance "sous toutes ses formes" (y compris, donc, les actions terroristes visant des civils), défense de "l’identité arabe et islamique de Jérusalem", "droit du peuple palestinien à établir son Etat sur son territoire, avec Jérusalem comme capitale" (ce qui revient à nier le droit à l’existence d’Israël). Près de la moitié des membres de l’IUPFP sont des Iraniens et des Libanais membres du Hezbollah. Son secrétaire général est le religieux iranien Ali Akbar Mohtshemi. Ancien ministre de l’Intérieur, il a joué un rôle central dans la création du Hezbollah libanais, financé et armé par l’Iran. (repris d'un article de Claude DEMELENNE de Lalibre du 22/4/2009)
ce Luk Vervaet a aussi un blog.
Passons sur les bizarreries des ses chiffres: "Les prisons belges hébergent plus de dix mille détenus" , "quinze à vingt mille enfants ont ainsi un père ou une mère en prison", "quinze mille personnes sont remises en liberté chaque année et près de dix mille sortent pour des congés pénitentiaires provisoires ou conditionnels"
15 à 20.000 enfants, c'est possible, avec une moyenne de 8 enfants, cela veut dire 2.000 parents sur les 10.000 détenus. mais 25.000 détenus qui sortent chaque année, soit parce qu'ils ont fait leur peine, soit pour un congé ou une libération conditionnelle, cela fait que les détenus restent en moyenne 5 mois en prison... Alors que ce même Luk Vervaet écrit plus loin "En 1991, on comptait près de1104 libérations conditionnelles ; en 2002, seulement 681 prisonniers ont pu bénéficier de ce régime."
Soit, on peut être prof de néerlandais et être fâché avec les statistiques.
Quelques morceaux choisis
"Situations moyenâgeuses où des êtres humains sont entassés comme dans un entrepôt "
" Les raisons de cette surpopulation ont aussi été évoquées, la principale étant l’alourdissement des peines"
"des interventions violentes des gardiens lorsque des prisonniers pètent les plombs, qui aboutissent parfois à la mort comme à Lantin en 2003 ou à la prison de Forest en 2006."
Soit encore, on peut avoir des idées et rester neutre sur son lieu de travail. Encore que je me demande ce que le PS dirait si un employé écrivait sur un blog tout le mal qu'il pense des élus socialistes, ou d'un employé de banque qui accuserait le monde bancaire de tous les maux.
Donc, déjà le manque de réserve justifie sans aucun doute cet écartement.
On peut supposer que Luk Vervaet ne manque pas de laisser transparaître ses opinions lors de ses cours. Et dans une prison, c'est pire qu'ailleurs. Tout qui est déjà entré dans une prison sait qu'il y règne une tension palpable. Qu'il y a un équilibre subtil entre la discipline nécessaire et ce que l'on peut faire pour aider les détenus à se réinsérer. Les cours donnés en prison sont un exemple d'une excellente initiative. Avec les problèmes d'organisation qui en découlent. Les détenus sont sans surveillance (le prof n'est pas un surveillant!) quelques heures dans un local à part. Il va de soi qu'il faut avoir pleine confiance dans l'enseignant. Qui doit donner son cours et apaiser plutôt que d'attiser...
Peut-être que ce prof remplissait bien son rôle.
Mais dans ce cas, plutôt que d'ameuter la presse complaisante, n'aurait-il pas simplement demandé un rendez-vous avec les autorités pour en parler?
Ou bien les martyrs auxquels il donne cours lui a donné l'idée d'en devenir un?
mardi 18 août 2009
GSM attribuées par tirage au sort
Ce que devait arriver est arrivé!
Dans notre pays, il y a 5 fabricants de GSM.
La marque Thecolor est d'une excellente qualité. Leurs GSM ont un écran couleur très apprécié.
La marque Thekeyboard a développé un clavier très facile à utiliser, pratique pour ceux qui veulent envoyer des sms. La marque Thepc a elle développé un interface pratique pour relier le GSM au PC. Les deux autres marques Thepaschère et Thepasbeau sont très peu appréciés par les consommateurs.
Que va faire l'Etat?
Après une visite en Belgique, LA solution a été trouvée: toute personne qui veut acheter un GSM s'inscrit sur une liste. Si la demande pour un GSM dépasse l'offre, on tirera au hasard les heureux élus.
Pain béni pour Thepaschère et Thepasbeau: plus besoin d'améliorer la qualité de leurs GSM: le tirage au sort leur assure de pouvoir continuer à vendre.
Inutile de dire que certains qui voulaient un Thekeyboard ont reçu un Theps alors qu'ils n'ont pas de PC. Que d'autres ont reçu un Thekeyboard alors qu'ils n'envoient jamais de sms.
Mais c'est le prix à payer pour l'égalité de tous...
Dans notre pays, il y a 5 fabricants de GSM.
La marque Thecolor est d'une excellente qualité. Leurs GSM ont un écran couleur très apprécié.
La marque Thekeyboard a développé un clavier très facile à utiliser, pratique pour ceux qui veulent envoyer des sms. La marque Thepc a elle développé un interface pratique pour relier le GSM au PC. Les deux autres marques Thepaschère et Thepasbeau sont très peu appréciés par les consommateurs.
Que va faire l'Etat?
Après une visite en Belgique, LA solution a été trouvée: toute personne qui veut acheter un GSM s'inscrit sur une liste. Si la demande pour un GSM dépasse l'offre, on tirera au hasard les heureux élus.
Pain béni pour Thepaschère et Thepasbeau: plus besoin d'améliorer la qualité de leurs GSM: le tirage au sort leur assure de pouvoir continuer à vendre.
Inutile de dire que certains qui voulaient un Thekeyboard ont reçu un Theps alors qu'ils n'ont pas de PC. Que d'autres ont reçu un Thekeyboard alors qu'ils n'envoient jamais de sms.
Mais c'est le prix à payer pour l'égalité de tous...
mardi 21 juillet 2009
Cyberclasses, toujours rien de neuf
Nous avons déjà longuement parlé de Cyberclasse.
Pour rappel, c'est tout simplement (si l'on ose dire) le remplacement des PC vieux de 10 ans dans les écoles de Wallonie. En effet, la Région bruxelloise et la Région flamande ont des PC récents, remplacés tous les 3 ou 4 ans.
Malheureusement, comme nous l'expliquions dans notre billet " Cyberclasses: comment perdre beaucoup de temps et d'argent. le réflexe socialiste est de considérer que le citoyen est beaucoup plus corrompu que les élus. Donc, au lieu de faire confiance aux directeurs d'école (vous savez, ceux qui refusent des élèves sous des prétextes fallacieux), on a mis en oeuvre un complexe appel d'offres.
Le résultat? Le projet Cyberclasse est voté en 2006, et dont le but était d'équiper les écoles au plus tard en ...2009 (ben oui, 3 ans, c'est à dire que les derniers PC installés sont déjà dépassés), est à peine en voie de démarrage. 15 écoles, les chançardes, sont équipées...
Le plus "marrant", c'est que dans la déclaration du gouvernement, il est affirmé que la lutte contre la fracture numérique était une priorité.
Ben voyons
Pour rappel, c'est tout simplement (si l'on ose dire) le remplacement des PC vieux de 10 ans dans les écoles de Wallonie. En effet, la Région bruxelloise et la Région flamande ont des PC récents, remplacés tous les 3 ou 4 ans.
Malheureusement, comme nous l'expliquions dans notre billet " Cyberclasses: comment perdre beaucoup de temps et d'argent. le réflexe socialiste est de considérer que le citoyen est beaucoup plus corrompu que les élus. Donc, au lieu de faire confiance aux directeurs d'école (vous savez, ceux qui refusent des élèves sous des prétextes fallacieux), on a mis en oeuvre un complexe appel d'offres.
Le résultat? Le projet Cyberclasse est voté en 2006, et dont le but était d'équiper les écoles au plus tard en ...2009 (ben oui, 3 ans, c'est à dire que les derniers PC installés sont déjà dépassés), est à peine en voie de démarrage. 15 écoles, les chançardes, sont équipées...
Le plus "marrant", c'est que dans la déclaration du gouvernement, il est affirmé que la lutte contre la fracture numérique était une priorité.
Ben voyons
Les as du Marketing à la STIB.
Les as du Marketing à la STIB.
La Stib nous offre un exemple de (mauvais) marketing.
Quelques astuces utilisées en Marketing, lorsque l'on doit promouvoir un mauvais produit..
1 Donner l'impression de neuf avec un vieux produit.
Cela fait des années que l'on promet des améliorations du réseau du métro. Après plus de 30 ans, cela devient en effet nécessaire.
Comme les budgets manquent (c'est ce que l'on dit quand on utilise des budgets à mauvais escient), à quelques semaines des élections (mais ça, ce n'est qu'un (heureux) hasard), la STIB réalise vite fait (pas très) bien fait, la liaison entre deux stations de métro existantes (gare de l'Ouest ). Cela fait des années que cette liaison est indiquée avec des pointillés sur tous les plans du réseau...
Ce n'est pas un grand changement.
Les spécialistes du Marketing de la STIB (ou des consultants externes?) trouvent la solution: « la STIB va faire bouger la ville ». On va chambouler les habitudes des utilisateurs pour bien leur montrer que tout change.
D'abord donner des numéros différents à la même ligne. Les lignes 1A et 1B reflétaient bien la réalité.
« Faisons deux lignes avec une seule » se disent les gourous. La ligne 2 s'arrête parfois à Simonis, et continue parfois jusqu'à Baudouin. Donnons leur deux numéros différents. Ce sera la ligne 2 et la ligne 6. Quel luxe; l'utilisateur a le choix, deux lignes plutôt qu'une. En fait, cela veut dire qu'un métro sur deux ne va pas jusqu'à Baudouin, mais soit...Ils auraient pu faire de même avec les métros qui retournent à Delta: Erasme Delta ligne 8, Baudouin Delta, ligne 9...
Faisons de même avec les trams. Coupons la ligne 23 en deux. Appelons 23 la première partie et 33 la deuxième partie. Pas un mètre de rails en plus, mais cela permet de créer quelques numéros de lignes en plus.
Plus subtil encore: appelons différemment les trams qui circulent jusqu'à 20 heures et les autres. Pour s'amuser encore plus, les « usagers » doivent se rendre sur un quai différent selon qu'il est 19.59 ou 20.01...
Encore plus fort: ajoutons une station par simple changement de nom. Nous aurons Simonis Elisabeth et Simonis Léopold II. En effet, plutôt que de réaliser la boucle parfaite, on la coupe de quelques mètres. L'utilisateur doit donc changer de métro pour effectuer un trajet de deux stations (cela donne sur le site de la STIB le conseil de trajet suivant« prenez la ligne 2 à Ribaucourt, direction Simonis descendez à Simonis rendez-vous à Simonis, prenez la ligne 2 ou 6 en direction de Simonis et descendez à Ossegem. Temps de trajet 6 minutes pour deux stations de métro...)
Peu de changements significatifs. Mais on va les faire sentir aux voyageurs: pendant 15 jours les métros qui partaient de Herman Debroux étaient annoncés comme allant à Béudouin jusqu'à la station Beekant. Là 4 ou 5 stewards venaient annoncer que pour Baudouin il fallait se rendre au quai n°2 (en fait le même quai mais de l'autre côté)
2 Utiliser la moyenne.
Plus de trams, moins d'attente. Tel est le slogan utilisé: une fréquence de 3 minutes en heures de pointe. Comme la STIB est incapable d'y parvenir, elle utilise un artifice: la moyenne. C'est vrai que quand vous attendez un tram 15 minutes, il y e an 5 qui arrivent l'un après l'autre: soit en moyenne un toutes les 3 minutes.
3 Jouer sur les mots
Pour les métros aussi, la STIB nous promet des fréquences inégalées: un métro toutes les 3 minutes. En fait, pour y arriver, la STIB fait attendre les métros de longues minutes aux stations. Il y bien 3 minutes entre le départ d'un métro et l'arrivée du suivant, même si en réalité c'est un métro toutes les 10 minutes.
De plus, comme trois lignes se disputent maintenant le tronçon Arts-Loi Gare de l'Ouest, la ligne 2 et 5 diminuent de fréquence pour faire de la place à la ligne
4 Gadgets inutiles
Les panneaux indicateurs remplissaient bien leur fonction. L'usager voyait clairement les métros qui arrivaient.
Pour faire « neuf » et « beau », tous ces panneaux ont été remplacés. Avant leur remplacement, les anciens panneaux étaient désactivés, et pendant plus de 10semaines les nouveaux panneaux ont été « en test ». Ils s'allument de manière aléatoire. En tout cas cela évite aux braves usagers de constater que la fréquence n'est pas respectée.
Dommage.
Bruxelles mérite bien mieux que cela. Un peu de réflexion, un peu de préparation, une meilleure étude des besoins...était-ce trop demander?
La Stib nous offre un exemple de (mauvais) marketing.
Quelques astuces utilisées en Marketing, lorsque l'on doit promouvoir un mauvais produit..
1 Donner l'impression de neuf avec un vieux produit.
Cela fait des années que l'on promet des améliorations du réseau du métro. Après plus de 30 ans, cela devient en effet nécessaire.
Comme les budgets manquent (c'est ce que l'on dit quand on utilise des budgets à mauvais escient), à quelques semaines des élections (mais ça, ce n'est qu'un (heureux) hasard), la STIB réalise vite fait (pas très) bien fait, la liaison entre deux stations de métro existantes (gare de l'Ouest ). Cela fait des années que cette liaison est indiquée avec des pointillés sur tous les plans du réseau...
Ce n'est pas un grand changement.
Les spécialistes du Marketing de la STIB (ou des consultants externes?) trouvent la solution: « la STIB va faire bouger la ville ». On va chambouler les habitudes des utilisateurs pour bien leur montrer que tout change.
D'abord donner des numéros différents à la même ligne. Les lignes 1A et 1B reflétaient bien la réalité.
« Faisons deux lignes avec une seule » se disent les gourous. La ligne 2 s'arrête parfois à Simonis, et continue parfois jusqu'à Baudouin. Donnons leur deux numéros différents. Ce sera la ligne 2 et la ligne 6. Quel luxe; l'utilisateur a le choix, deux lignes plutôt qu'une. En fait, cela veut dire qu'un métro sur deux ne va pas jusqu'à Baudouin, mais soit...Ils auraient pu faire de même avec les métros qui retournent à Delta: Erasme Delta ligne 8, Baudouin Delta, ligne 9...
Faisons de même avec les trams. Coupons la ligne 23 en deux. Appelons 23 la première partie et 33 la deuxième partie. Pas un mètre de rails en plus, mais cela permet de créer quelques numéros de lignes en plus.
Plus subtil encore: appelons différemment les trams qui circulent jusqu'à 20 heures et les autres. Pour s'amuser encore plus, les « usagers » doivent se rendre sur un quai différent selon qu'il est 19.59 ou 20.01...
Encore plus fort: ajoutons une station par simple changement de nom. Nous aurons Simonis Elisabeth et Simonis Léopold II. En effet, plutôt que de réaliser la boucle parfaite, on la coupe de quelques mètres. L'utilisateur doit donc changer de métro pour effectuer un trajet de deux stations (cela donne sur le site de la STIB le conseil de trajet suivant« prenez la ligne 2 à Ribaucourt, direction Simonis descendez à Simonis rendez-vous à Simonis, prenez la ligne 2 ou 6 en direction de Simonis et descendez à Ossegem. Temps de trajet 6 minutes pour deux stations de métro...)
Peu de changements significatifs. Mais on va les faire sentir aux voyageurs: pendant 15 jours les métros qui partaient de Herman Debroux étaient annoncés comme allant à Béudouin jusqu'à la station Beekant. Là 4 ou 5 stewards venaient annoncer que pour Baudouin il fallait se rendre au quai n°2 (en fait le même quai mais de l'autre côté)
2 Utiliser la moyenne.
Plus de trams, moins d'attente. Tel est le slogan utilisé: une fréquence de 3 minutes en heures de pointe. Comme la STIB est incapable d'y parvenir, elle utilise un artifice: la moyenne. C'est vrai que quand vous attendez un tram 15 minutes, il y e an 5 qui arrivent l'un après l'autre: soit en moyenne un toutes les 3 minutes.
3 Jouer sur les mots
Pour les métros aussi, la STIB nous promet des fréquences inégalées: un métro toutes les 3 minutes. En fait, pour y arriver, la STIB fait attendre les métros de longues minutes aux stations. Il y bien 3 minutes entre le départ d'un métro et l'arrivée du suivant, même si en réalité c'est un métro toutes les 10 minutes.
De plus, comme trois lignes se disputent maintenant le tronçon Arts-Loi Gare de l'Ouest, la ligne 2 et 5 diminuent de fréquence pour faire de la place à la ligne
4 Gadgets inutiles
Les panneaux indicateurs remplissaient bien leur fonction. L'usager voyait clairement les métros qui arrivaient.
Pour faire « neuf » et « beau », tous ces panneaux ont été remplacés. Avant leur remplacement, les anciens panneaux étaient désactivés, et pendant plus de 10semaines les nouveaux panneaux ont été « en test ». Ils s'allument de manière aléatoire. En tout cas cela évite aux braves usagers de constater que la fréquence n'est pas respectée.
Dommage.
Bruxelles mérite bien mieux que cela. Un peu de réflexion, un peu de préparation, une meilleure étude des besoins...était-ce trop demander?
jeudi 16 juillet 2009
Daerden: mauvaise communication au PS
Au bureau du PS, ils s'étaient mis d'accord pour mettre Papa à la pension.
Mais Elio a mal compris, il a compris "Papa aux Pensions"
Mais Elio a mal compris, il a compris "Papa aux Pensions"
mercredi 15 juillet 2009
DPC de la CF
Amusant de lire la déclaration de programme pour la CF.
On se demande si quelque chose s'est passé lors de la dernière législature:
"étudier, analyser, chercher des solutions, mettre en place"
C'est vrai qu'à part le décret Mixité Loto..
Tiens et le départ à la pension à 58 ans, on n'en parle plus?
On se demande si quelque chose s'est passé lors de la dernière législature:
"étudier, analyser, chercher des solutions, mettre en place"
C'est vrai qu'à part le décret Mixité Loto..
Tiens et le départ à la pension à 58 ans, on n'en parle plus?
mercredi 8 juillet 2009
Une loi pour limiter les droits des actionnaires
Limiter les droits, mais bien sûr: nous sommes en démocratie.
Et puis, Euronext, par l'entremise de B. Colmant, demandera une nouvelle loi Cooremans De Clerq...
Et puis, Euronext, par l'entremise de B. Colmant, demandera une nouvelle loi Cooremans De Clerq...
La fiscalité freine la croissance belge
La fiscalité freine la croissance belge
Selon un rapport de l'OCDE.
Dommage que les Wallons ne l'aient pas compris le 7 juin...
Mais on connait les vrais raisons des votes
lundi 6 juillet 2009
Déclaration fiscale: les pièges
Je suis un privilégié:
1. J'ai fait des études
2. J'ai un PC
3. J'ai une connexion Internet
4. J'ai reçu un lecteur de carte d'identité
5. J'ai réussi à installé le programme de lecteur de cartes d'identité
6. J'ai réussi à paramétrer mon pare feu, Firefox pour qu'il accepte le certificat de Taxonweb
Si je dis que je suis un privilégié, c'est parce que même des personnes qui ont fait des études, ont un PC, etc. n'ont pas réussi à installé le programme de lecture de cartes..
J'ai donc pu remplir ma déclaration, 3 jours plus tard que la déclaration papier et avec un contrôle au fur et à mesure. Par exemple "vous n'avez pas entré votre état civil" ou "vous n'avez pas déclaré si vous aviez ou non un compte à l'étranger".
Mieux, grâce à un questionnaire assez bien fait, j'ai enfin compris où je devais introduire mes intérêts, amortissements pour mon prêt hypothécaire.
En plus, presque tout était pré-rempli. Que le RC de la maison que j'ai achetée il y a 3 ans ne s'y trouve pas encore, doit être normal...
J'ai aidé l'une ou l'autre personne à remplir le formulaire de Loto qui tenait lieu de déclaration.
Je me demande comment quelqu'un qui n'a pas son diplôme du supérieur peut s'y retrouver.
Une idée d'évaluation externe pour les 5ème secondaire l'an prochain?
Mais je voulais surtout attirer l'attention sur les pièges de cette déclaration. Comme il fallait recopier consciencieusement les codes, il fallait en effet faire attention de ne pas en oublier. Comme par exemple l'état civil. Comme par exemple le fait de posséder ou non un compte à l'étranger...
Et je suis donc curieux de connaître la position de l'administration fiscale en cas d'oubli de ces données "hautement importantes". la déclaration sera-t-elle considérée comme incomplète?
Une suggestion tout de même: pourquoi ne pas indiquer les codes que tout citoyen doit remplir sur la feuille d'encodage?
Mais pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué?
1. J'ai fait des études
2. J'ai un PC
3. J'ai une connexion Internet
4. J'ai reçu un lecteur de carte d'identité
5. J'ai réussi à installé le programme de lecteur de cartes d'identité
6. J'ai réussi à paramétrer mon pare feu, Firefox pour qu'il accepte le certificat de Taxonweb
Si je dis que je suis un privilégié, c'est parce que même des personnes qui ont fait des études, ont un PC, etc. n'ont pas réussi à installé le programme de lecture de cartes..
J'ai donc pu remplir ma déclaration, 3 jours plus tard que la déclaration papier et avec un contrôle au fur et à mesure. Par exemple "vous n'avez pas entré votre état civil" ou "vous n'avez pas déclaré si vous aviez ou non un compte à l'étranger".
Mieux, grâce à un questionnaire assez bien fait, j'ai enfin compris où je devais introduire mes intérêts, amortissements pour mon prêt hypothécaire.
En plus, presque tout était pré-rempli. Que le RC de la maison que j'ai achetée il y a 3 ans ne s'y trouve pas encore, doit être normal...
J'ai aidé l'une ou l'autre personne à remplir le formulaire de Loto qui tenait lieu de déclaration.
Je me demande comment quelqu'un qui n'a pas son diplôme du supérieur peut s'y retrouver.
Une idée d'évaluation externe pour les 5ème secondaire l'an prochain?
Mais je voulais surtout attirer l'attention sur les pièges de cette déclaration. Comme il fallait recopier consciencieusement les codes, il fallait en effet faire attention de ne pas en oublier. Comme par exemple l'état civil. Comme par exemple le fait de posséder ou non un compte à l'étranger...
Et je suis donc curieux de connaître la position de l'administration fiscale en cas d'oubli de ces données "hautement importantes". la déclaration sera-t-elle considérée comme incomplète?
Une suggestion tout de même: pourquoi ne pas indiquer les codes que tout citoyen doit remplir sur la feuille d'encodage?
Mais pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué?
Adolf Hitler "était efficace"
Adolf Hitler "était efficace", a estimé le patron de la Formule 1 Bernie Ecclestone dans une interview publiée samedi par le Times où il juge par ailleurs que la démocratie "n'a pas fait grand bien à beaucoup de pays".
Les mots exacts: he " praised Adolf Hitler for his ability to “get things done”."
C'est vrai que Bernie a eu l'art to "get things done" en Belgique, moins au Canada...
Je crois que la seule différence est qu'au canada ils connaissent l'anglais.
D'autres diront qu'au Canada ils sont compétents.
C'est peut-être vrai au fond :-)
Les mots exacts: he " praised Adolf Hitler for his ability to “get things done”."
C'est vrai que Bernie a eu l'art to "get things done" en Belgique, moins au Canada...
Je crois que la seule différence est qu'au canada ils connaissent l'anglais.
D'autres diront qu'au Canada ils sont compétents.
C'est peut-être vrai au fond :-)
samedi 4 juillet 2009
Cyberclasses; désintérêt de la presse?
Sauf Datanews qui en fait une très bonne analyse.
Nous avions déjà évoqué ce dossier Cyberclasses.
Mais rien ne bouge vraiment: 15 écoles sur 3.300 sont équipées après 3 ans!
Nous avions déjà évoqué ce dossier Cyberclasses.
Mais rien ne bouge vraiment: 15 écoles sur 3.300 sont équipées après 3 ans!
Comme une lettre à La Poste?
J'ai été comme beaucoup d'autres assez idiot pour payer une amende pour je ne sais plus quelle taxe alors que cette amende n'était pas due!
Pas grave (disent-ils), ces 50 € vont être remboursés.
Je reçois donc dans mon courrier une assignation postale de 50 € "à percevoir exclusivement en liquide au bureau de poste"
Au bureau de poste: 15 personnes devant moi. Je prends mon ticket et compte courageusement le nombre de guichets ouverts: deux. C'est vrai que c'est le temps de midi et que l'on fonctionne à horaire réduit. Je n'avais qu'à venir à 10 heures: à cette heure-là il n'y a personne et les 4 guichets sont ouverts. Georoute ne prévoit pas encore d'adapter le nombre de guichets au nombre de clients...
J'entends alors le client du premier guichet tenter (je dis bien tenter) de faire comprendre à la préposée de la Poste ce qu'est une "association momentanée". Il mettra 25 minutes pour obtenir gain de cause (un recommandé?). Ce qui veut dire que seul un des deux guichets fonctionnait.
Voilà mon tour. J'ai pris quelques commandes de personnes qui venaient acheter un timbre ou un Postpack. Et qui n'avaient pas compris que chez le libraire ou à la grande surface route proche, il y a plus de personnes à l'heure du midi qu'aux heures creuses.
Le brave préposé encode alors consciencieusement le numéro de compte de l'assignation, la référence de celle-ci, le numéro de ma carte d'identité (ils n'ont pas de lecteur de cartes?), et ensuite présente l'assignation dans la machine qui lit optiquement les numéros qu'il a encodés avec peine. (pourquoi doit-il les encoder).
Ma joie de recevoir enfin mes 50 € est de courte durée. le préposé me regarde avec un air dépité: "les services bancaires ne sont pas actifs" me lit-il. Vous devez revenir...
Alors, je me pose des questions. L'administration connaissait mon compte puisque j'ai payé cette amende par compte. Pourquoi ne pas transférer ce montant sur mon compte plutôt que d'imprimer une assignation postale, la mettre sous enveloppe, la faire délivrer par le facteur, me faire déplacer jusqu'au bureau de poste, faire encoder tous les numéros pas le préposé, qui ensuite renverra l'assignation, qui sera vérifiée (et peut-être ma signature aussi?).
Je ne vois que quelques explications: préserver l'emploi au SPF Finances, à la Poste. ou alors, gagner quelques jours d'intérêt (on sait bien que les travailleurs mettent quelques jours pour trouver l'heure nécessaire pour faire la file au bureau de poste). ou encore le fait qu'il y aura bien quelques personnes pour perdre cette assignation...
C'est vrai que si un service public devenait efficace, on se demaderait si le monde tourne encore rond!
Pas grave (disent-ils), ces 50 € vont être remboursés.
Je reçois donc dans mon courrier une assignation postale de 50 € "à percevoir exclusivement en liquide au bureau de poste"
Au bureau de poste: 15 personnes devant moi. Je prends mon ticket et compte courageusement le nombre de guichets ouverts: deux. C'est vrai que c'est le temps de midi et que l'on fonctionne à horaire réduit. Je n'avais qu'à venir à 10 heures: à cette heure-là il n'y a personne et les 4 guichets sont ouverts. Georoute ne prévoit pas encore d'adapter le nombre de guichets au nombre de clients...
J'entends alors le client du premier guichet tenter (je dis bien tenter) de faire comprendre à la préposée de la Poste ce qu'est une "association momentanée". Il mettra 25 minutes pour obtenir gain de cause (un recommandé?). Ce qui veut dire que seul un des deux guichets fonctionnait.
Voilà mon tour. J'ai pris quelques commandes de personnes qui venaient acheter un timbre ou un Postpack. Et qui n'avaient pas compris que chez le libraire ou à la grande surface route proche, il y a plus de personnes à l'heure du midi qu'aux heures creuses.
Le brave préposé encode alors consciencieusement le numéro de compte de l'assignation, la référence de celle-ci, le numéro de ma carte d'identité (ils n'ont pas de lecteur de cartes?), et ensuite présente l'assignation dans la machine qui lit optiquement les numéros qu'il a encodés avec peine. (pourquoi doit-il les encoder).
Ma joie de recevoir enfin mes 50 € est de courte durée. le préposé me regarde avec un air dépité: "les services bancaires ne sont pas actifs" me lit-il. Vous devez revenir...
Alors, je me pose des questions. L'administration connaissait mon compte puisque j'ai payé cette amende par compte. Pourquoi ne pas transférer ce montant sur mon compte plutôt que d'imprimer une assignation postale, la mettre sous enveloppe, la faire délivrer par le facteur, me faire déplacer jusqu'au bureau de poste, faire encoder tous les numéros pas le préposé, qui ensuite renverra l'assignation, qui sera vérifiée (et peut-être ma signature aussi?).
Je ne vois que quelques explications: préserver l'emploi au SPF Finances, à la Poste. ou alors, gagner quelques jours d'intérêt (on sait bien que les travailleurs mettent quelques jours pour trouver l'heure nécessaire pour faire la file au bureau de poste). ou encore le fait qu'il y aura bien quelques personnes pour perdre cette assignation...
C'est vrai que si un service public devenait efficace, on se demaderait si le monde tourne encore rond!
La politique comme un moyen d’obtenir un service
"PS et CDH jouent avec des électeurs qui ne voient la politique que comme un moyen d’obtenir un service ou un passe-droit : " Je vais demander à mon bourgmestre ou à mon échevin ceci ou cela ." Secundo, les allocations de chômage. Dans des communes populaires comme Saint-Josse, Schaerbeek ou Molenbeek, des candidats PS et CDH ont sillonné les rues en disant que la droite allait supprimer le chômage. Or, tout le monde est affecté par le chômage dans ces quartiers..."
Analyse dans Lalibre
Voir aussi la réaction du sieur happart (et je vous assure ce n'est pas un trucage, même si je l'ai cru au début)
Analyse dans Lalibre
Voir aussi la réaction du sieur happart (et je vous assure ce n'est pas un trucage, même si je l'ai cru au début)
vendredi 3 juillet 2009
Le Grand Barnum: Les travailleurs âgés de plus de 55 ans
Le Grand Barnum: Les travailleurs âgés de plus de 55 ans
Allongement des durées des études, allongement de l'espérance de vie:
25 ans d'études, 25 ans de pension, donc 50 ans d'inactivité pour 45 ans (si tout va bien) d'activité.....
On n'est pas sorti de l'auberge!
Allongement des durées des études, allongement de l'espérance de vie:
25 ans d'études, 25 ans de pension, donc 50 ans d'inactivité pour 45 ans (si tout va bien) d'activité.....
On n'est pas sorti de l'auberge!
mercredi 1 juillet 2009
87,6 % des élèves ont réussi le CEB? Mais le ministre Dupont doit suivre un cours de stats.
Update 22 jullet: le billet CEB : résultats catastrophiques…mais présentés comme excellents. sue le blog economiques.eu
"87,6 % des élèves ont réussi l'examen commun à tous les élèves de 6e primaire"
Et le ministre Dupont d'ajouter "On a des raisons d'être contents" (RTL Info)
Contents parce que près de 6.000 élèves n'ont pas réussi ce test?
Un élève sur 8 rate le test de fin de primaire et le ministre est content.
Vraiment je ne comprends pas.
Sauf quand je me rappelle que le ministre fait partie du PS qui est content qu'en Wallonie, "seulement un travailleur sur cinq" soit au chômage, fiers qu'ils sont au PS "du bon travail accompli en Wallonie"
Le ministre devrait aussi se poser plus de questions et ne pas regarder que le pourcentage de ceux qui ont "réussi" ce CEB. Car le but était tout de même d'évaluer le niveau de l'enseignement primaire, vu le nombre d'échecs en secondaire. Combien d'élèves ont "bien" réussi, à savoir plus de 75%, minimum acceptable quand on sait que ce CEB évaluait "les savoirs de base"? Combien d'élèves réussiront en 1ère?
Autre perle de notre ministre "Le niveau global de notre enseignement est homogène car 87 % des élèves réussissent". C'est comme dire les revenus en Belgique sont homogènes puisque 85% des Belges vivent au-dessus du taux de pauvreté. Monsieur le ministre, l'homogénéité ne se détermine pas par le nombre de personnes qui sont au-dessus d'un certain seuil, mais par les écarts entre les premiers et les derniers. Quels sont donc ces écarts?
Même après les élections, certains continuent à dire n'importe quoi. Avec comme résultat que 32,77 % (score du PS en Wallonie) des citoyens croiront cette information fantaisiste.
Mais c'est vrai qu'avec 32,77%, on ne peut pas dire que le niveau global de l'électeur wallon soit homogène!
"87,6 % des élèves ont réussi l'examen commun à tous les élèves de 6e primaire"
Et le ministre Dupont d'ajouter "On a des raisons d'être contents" (RTL Info)
Contents parce que près de 6.000 élèves n'ont pas réussi ce test?
Un élève sur 8 rate le test de fin de primaire et le ministre est content.
Vraiment je ne comprends pas.
Sauf quand je me rappelle que le ministre fait partie du PS qui est content qu'en Wallonie, "seulement un travailleur sur cinq" soit au chômage, fiers qu'ils sont au PS "du bon travail accompli en Wallonie"
Le ministre devrait aussi se poser plus de questions et ne pas regarder que le pourcentage de ceux qui ont "réussi" ce CEB. Car le but était tout de même d'évaluer le niveau de l'enseignement primaire, vu le nombre d'échecs en secondaire. Combien d'élèves ont "bien" réussi, à savoir plus de 75%, minimum acceptable quand on sait que ce CEB évaluait "les savoirs de base"? Combien d'élèves réussiront en 1ère?
Autre perle de notre ministre "Le niveau global de notre enseignement est homogène car 87 % des élèves réussissent". C'est comme dire les revenus en Belgique sont homogènes puisque 85% des Belges vivent au-dessus du taux de pauvreté. Monsieur le ministre, l'homogénéité ne se détermine pas par le nombre de personnes qui sont au-dessus d'un certain seuil, mais par les écarts entre les premiers et les derniers. Quels sont donc ces écarts?
Même après les élections, certains continuent à dire n'importe quoi. Avec comme résultat que 32,77 % (score du PS en Wallonie) des citoyens croiront cette information fantaisiste.
Mais c'est vrai qu'avec 32,77%, on ne peut pas dire que le niveau global de l'électeur wallon soit homogène!
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